BÜYÜKÇEKMECE ÖĞRETMEN ATÖLYELERİ GELECEĞİN EĞİTİMİNİ ŞEKİLLENDİRİYOR

Büyükçekmece Şehit Münir Alkan Fen Lisesi’nde gerçekleşen etkinlik, İl Millî Eğitim Müdürümüz Murat Mücahit Yentür, Prof. Dr. Mustafa Özcan ve eğitim dünyasının önemli isimlerini bir araya getirdi.

İl Millî Eğitim Müdürümüz Murat Mücahit Yentür, Prof. Dr. Mustafa Özcan ve eğitim dünyasından önemli isimlerin katıldığı etkinlik, öğretmenlerin yeni yöntemlerle tanışması ve eğitim süreçlerinde fark yaratması amacıyla düzenleniyor.

“Eğitimde yenilikçi yaklaşımlar şart”

İl Millî Eğitim Müdürümüz Murat Mücahit Yentür, “Büyükçekmece Öğretmen Atölyeleri” açılışında yaptığı konuşmada, eğitimin sadece bir bilgi aktarımı süreci değil, aynı zamanda yeniliklere ve değişime uyum sağlayan dinamik bir yapı olduğunu vurguladı. Yentür, öğretmenlerin bu süreçteki kilit rolüne işaret ederek şunları söyledi:

“Eğitim, hayat boyu süren ve sürekli yeniliklerle şekillenen bir alandır. Bu tür atölyeler, öğretmenlerimize yeni bakış açıları kazandırarak eğitim anlayışlarını geliştirmelerine yardımcı oluyor. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, eğitimde yenilikçi ve öğrenci merkezli bir yaklaşımı temel alıyor. Bu model çerçevesinde hedefimiz, her bir öğrencimizi geleceğe en iyi şekilde hazırlamak ve onların potansiyellerini en üst düzeye çıkaracak öğrenme ortamlarını sunmaktır. Öğretmenlerimizin kendilerini sürekli geliştirdiği bu gibi programlar, yalnızca bugünün ihtiyaçlarını karşılamakla kalmaz, aynı zamanda geleceğin eğitimine yön vermek adına da önemli adımlar içerir.”

Müdürümüz Yentür ayrıca, öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemenin, öğrenci başarılarına doğrudan yansıdığını belirterek sözlerini şöyle sürdürdü:

“Öğrencilerimizin akademik başarısını artırmanın yanı sıra, onların sosyal, duygusal ve kültürel becerilerini de geliştirmek zorundayız. Bu noktada öğretmenlerimiz, eğitimin en değerli aktörleridir. Bu tür yenilikçi çalışmalar sayesinde, öğretmenlerimizin bilgi birikimlerini ve deneyimlerini zenginleştiriyoruz. Eğitimde yalnızca sınıf ortamında değil, farklı mekanlarda, müzelerde, sanat alanlarında öğrenme süreçlerini destekleyerek çocuklarımızın hayat boyu öğrenme becerilerini güçlendirebiliriz.”

Yentür, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında yürütülen Cumartesi Atölyeleri’nin, okul dışı öğrenme ortamlarını eğitimin ayrılmaz bir parçası haline getirdiğini ve bu tür çalışmaların devam edeceğini de sözlerine ekledi.

“Eğitimin merkezinde öğrenciler var”

Prof. Dr. Mustafa Özcan ise eğitimde öğrenme ortamlarının çeşitlendirilmesi gerektiğine dikkat çekerek şunları söyledi:

“Bugünün eğitim dünyasında artık yalnızca sınıf içi öğretim yeterli değil. Müze, sanat galerisi, doğa gibi farklı öğrenme ortamları, öğrencilerin bireysel gelişimlerine katkı sunuyor. Bu tür yenilikçi yaklaşımlar, eğitimin merkezine öğrenciyi alıyor ve onların aktif katılımını sağlıyor.”

“Cumartesi Atölyeleri” Rahmi Koç Müzesi’nde Devam Ediyor

Etkinlik kapsamında, 4 Ocak 2025 tarihinde Rahmi Koç Müzesi Fenerbahçe Vapuru’nda düzenlenecek olan “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Cumartesi Atölyeleri” programı tanıtıldı. “Okul Dışı Öğrenme Ortamları“ temasıyla gerçekleşecek bu etkinlikte, öğretmenlerin öğrenme süreçlerini okul dışına taşıyan yenilikçi yöntemlerle buluşması hedefleniyor.

Büyükçekmece Öğretmen Atölyeleri, öğretmenlere yeni eğitim yöntemlerini tanıtırken aynı zamanda mesleki gelişimlerini destekleyerek eğitimde fark yaratmalarını amaçlıyor. Etkinlik, öğretmenlerden alınan olumlu geri bildirimlerle tamamlandı ve bu tür yenilikçi çalışmaların devam edeceği belirtildi.