GİRİŞİMCİ ÇOCUKLAR PROGRAMI BAŞLIYOR!

Programın İçeriği:
Bu program; öğrencilerin girişimcilik yolculuğunun temel aşamalarını deneyimleyerek öğrenmelerini hedefleyen ve uygulamalı etkinliklerden oluşan faaliyetleri içermektedir. Faaliyetler eğitim, üretim, satış ve değerlendirme süreçlerini kapsayan dört temel aşamadan oluşmaktadır. Bu süreçler, öğrencilerin takım çalışması yapmasını, problem çözme becerilerini geliştirmesini ve hayal güçlerini kullanarak somut çıktılar üretmesini sağlar.
Programın Amacı:
* Öğrencilere girişimcilik süreçlerini uygulamalı olarak öğretmek.
* İş birliği, problem çözme, iletişim ve liderlik becerilerini geliştirmek.
* Yaratıcılığı teşvik etmek ve üretim-satış sürecinin nasıl çalıştığını göstermek.
* Çocuklarda finansal okuryazarlık bilinci oluşturmak.
* Öğrencilerin erken yaşta sorumluluk almasını sağlamak.
Hedef Kitle: İlkokul 3. ve 4. Sınıf ile ortaokul öğrencileri
Öğrencilere Kazandırılacak Beceriler:
* Problem Çözme ve Karar Verme: Öğrenciler, ürün geliştirme sırasında karşılaştıkları zorlukları çözmek için yaratıcı yollar bulur.
* Takım Çalışması: Grup dinamiklerini yöneterek sorumlulukları paylaşmayı öğrenirler.
* Girişimcilik Ruhunu Benimseme: Fikirlerini gerçeğe dönüştürme cesareti kazanırlar.
* Finansal Okuryazarlık: Kazanç ve maliyet yönetimini uygulamalı olarak öğrenirler.
* İletişim ve Sunum Becerileri: Müşteri ilişkileri ve jüri sunumları sırasında etkili iletişim kurmayı deneyimlerler.

Maarif Modeli ile İlişkisi:
* Yetkin ve Erdemli İnsan: Cesaretli ? Üretken ? Sorgulayıcı
* Sosyal Bilimler Alan Becerileri: Sosyal Katılım ve Girişimcilik Becerisi
* Bütüncül Eğitim: Bilim/Teknoloji/Çevre ? Program Dışı Etkinlikler
Programın Aşamaları:

1. 1. Programın duyurulması ve başvuru alınması

1. 1. Programa başvuru yapan okullardan danışman öğretmenlerin bilgilendirilmesi ve hazırlanan rehberin paylaşılması

1. 1. Öğrencilerin eğitim süreci
      a. Girişimciliğin Temelleri
      b. Finansal Okuryazarlık: Bütçe Planlaması, Gelir ve Gider Yönetimi
      c. Ürün Geliştirme ve Planlama
      d. Pazarlama ve Satış Teknikleri
      e. Sunum Teknikleri ve Kendini İfade Etme
      f. Dijital Tasarım (Canva)

1. 1. Planlama ve üretim

1. 1. Pazarlama ve tanıtım materyallerinin hazırlanması

1. 1. Satış Günü
      Okulda belirlenen satış gününden önce danışman öğretmenlere etkinlik günü ile ilgili rehberlik edilmesi
      Okulda düzenlenecek bir kermes, fuar ya da şenlik alanında ürünlerin satılması.

1. 1. Değerlendirme

Programa Katılım Şartları:
* Programa resmi ve özel okullarda öğrenim gören ilkokul 3. ve 4. sınıf ile ortaokul öğrencileri katılabilir.
* Programa katılmak için bir okuldan en az 10 takımın başvuru yapması gerekmektedir.
* Başvuru yapılan okullarda her takım için bir form doldurulmalıdır.
* Öğrenciler okullarında en az üç en fazla beş kişiden oluşan bir takım ve süreci takip edecek bir danışman öğretmenle başvuru yapabileceklerdir.
* Karışıklık yaşanmaması için başvuru formu, danışman öğretmenler gözetiminde ya da öğrencilerin yanıtlarına göre öğretmenler tarafından doldurulmalıdır.
* Öğrenciler, gıda ürünleri dışında satmak için ne üreteceğine ya da nasıl bir hizmet sunacağına kendileri karar verecektir.
* Başvuru yapan takım ikinci bir iş fikri ile tekrar başvuru yapamaz.
* Danışman öğretmen isterse birden fazla ekibe danışmanlık yapabilir. Bir okulda birden fazla danışman öğretmen bulunabilir.
* Başvurularını eksiksiz tamamlayan okullardan programa danışmanlık yapacak öğretmenlerle iletişim grubu kurularak süreçle ilgili gerekli rehberlik ve koordinasyon sağlanacaktır.
* Başvurularını eksiksiz tamamlayan okullardan programa katılan öğrenciler Bursa İnovasyon Merkezinin hazırladığı Mart ve Nisan aylarında gerçekleştirilecek eğitim programına dâhil edilecektir. Eğitimler okul saati dışında çevrim içi yapılacaktır.
* Danışman öğretmenler tarafından okul yönetimi koordinesinde girişimci takımların satış yapacağı bir etkinlik günü planlanacaktır. Ayrı bir gün planlama yapılamıyorsa okulda yıl sonunda düzenlenecek kermes, fuar ya da şenlik gibi organizasyonların içerisine dahil edilebilir.
* Değerlendirme amacıyla etkinlik sonrası her takım hazırladıkları girişim planı ve kazandıkları gelirlerini raporlayacaktır. Danışman öğretmenler tüm takımların raporları ile etkinlik boyunca çekilen fotoğraf ve videoları Bursa İnovasyon Merkezi’ne dijital ortamda iletecektir. Ayrıca danışman öğretmenler ve öğrenciler faaliyet sonrası deneyimlerini ve öğrendiklerini paylaşacakları geri bildirim formu dolduracaktır.

PROGRAMA BAŞVURU YAPMAK İÇİN TIKLAYINIZ!